Il progetto
Il progetto ItaliaPAsW nasce all'interno della community Joomla! di Porte Aperte Sul Web già a partire dal 2017: è il gennaio 2017 quando inizia, infatti, la fase di progettazione di un nuovo template con l'obiettivo di consentire agli utenti di Joomla! di realizzare siti per le PA basati sulle "Linee guida di design per i servizi web della PA"; in quel periodo il riferimento tecnico era costituito dal Web Toolkit e Helios Ciancio ha iniziato lo sviluppo del template in modo tale da implementare il codice all'interno di Joomla!. Nel 2018, tuttavia, il Web Toolkit viene abbandonato in favore di Bootstrap Italia, una nuova libreria basata su Bootstrap 4: mentre il template ItaliaPA, utilizzato nel nostro quickstart, veniva ulteriormente arricchito di moduli e funzionalità, all'interno della community ci si poneva il problema di quale strada progettuale intraprendere per realizzare un nuovo modello di sito scolastico che potesse rispettare quanto indicato nelle linee guida; nel frattempo, il Team Digitale, su incarico del MIUR, avviava la realizzazione di uno studio per la creazione di un modello di sito scolastico e template grafico per le scuole italiane, gratis e a disposizione di tutti. La nostra community è stata coinvolta nella fase di avvio del progetto e nel corso delle interviste realizzate dalla società incaricata di definire gli scenari di utilizzo dei siti web delle scuole.
In una fase di incertezza progettuale, in assenza di un template in grado di riprodurre il modello di sito scolastico proposto dal MIUR, considerato che non esiste un template per Joomla! rilasciato dal MIUR, il team di Porte Aperte Sul Web ha scelto comunque di realizzare ItaliaPAsW, un sito che si pone l'obiettivo di rinnovare la struttura della comunicazione web per le scuole ma che, tuttavia, non può considerarsi un adeguamento alle linee guida e al modello di sito proposto dal Team Digitale del quale ne riprende, comunque l'architettura dei contenuti.
Crediti e informazioni sul gruppo di sviluppo sono disponibili nella pagina dedicata
