PROCEDURA individuazione Altri BES

CHI

COSA FA/COME

QUANDO/DOVE/A CHI

NOTE

CONSIGLIO DI CLASSE TEAM DOCENTI

INDIVIDUAZIONE di alunni con “ALTRI BES” sulla base di:

documentazione clinica presentata dalla famiglia agli atti della scuola;

elementi oggettivi (segnalazione degli operatori dei servizi sociali);

considerazioni psicopedagogiche e didattiche del team/consiglio di classe dei docenti attraverso la compilazione della “scheda per il rilevamento di alunni con altri BES” (vd. ALLEGATO 1).

Nel corso di tutto l’anno scolastico

CONSIGLIO DI CLASSE TEAM DOCENTI

delibera dell’adozione di un percorso personalizzato motivandolo attraverso il verbale della riunione

TUTTI I DOCENTI DI CLASSE

Stesura PDP per “altri BES” -­‐ Provvedimenti compensativi e dispensativi

Didattica e valutazione personalizzata

Nel corso di tutto l’anno scolastico

 F.S. DSA e altri BES

Supporto ai docenti nella stesura del PDP per altri BES

 FACOLTATIVO

DOCENTI DI CLASSE

Firma del PDP

DOCENTE DI CLASSE
(primaria)

COORDINATORE
(secondaria)

Convocazione della famiglia per la condivisione del PDP e la FIRMA

UN DOCENTE

Consegna del documento

AL DIRIGENTE per la firma

DOCENTE DI CLASSE
(primaria)

COORDINATORE
(secondaria)

Invio/consegna su chiavetta del PDP in formato PDF alla famiglia

DOCENTE DI CLASSE
(primaria)

COORDINATORE
(secondaria)

Consegna PDP originale

ALL’UFFICIO ALUNNI

UFFICIO ALUNNI

Inserimento del documento originale nel “faldone PDP per altri BES”

DOCENTE DI CLASSE
(primaria)

COORDINATORE
(secondaria)

Consegna del PDP in formato digitale

Ai Responsabili di plesso

UN DOCENTE

Invio PDP in formato elettronico al seguente indirizzo
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Alla F.S. DSA e altri BES